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美国统计科学代表团访问人大统计学院纪要
时间:2011-02-20

2010年12月2日,由美国统计学会主席Sastry Pantula博士和美国统计学会执行理事Ronald Wasserstein博士为团长的美国统计科学代表团访问了人民大学统计学院,并在中国人民大学逸夫会议中心内就中美双方统计学界同仁感兴趣的话题进行了两个多小时的交流。

 

 

美国统计科学代表团由35名成员组成,成员由美国著名大学的统计学教授、政府部门和工商部门的统计学家组成。其中,美方代表团团长Sastry Pantula教授是现任美国国家科学基金会数学部(Division of Mathematical Sciences at the US National Science Foundation)主席,也是国际统计协会、国际泛华统计协会、国际印度统计协会、数理统计学会等组织重要成员。美方此次来访的目的是通过对统计学大学教育、科学研究、与政府和业界的合作等经验的交流,促进双方在统计学教育和应用领域的合作与共同发展。

 

 

本次学术交流会一共由三部分组成。

 

一、学科建设和国际交流

 

中美统计学术交流会由人大统计学院院长赵彦云教授主持,首先由赵彦云教授代表统计学院热烈欢迎了美方代表团的来访,接着,人民大学常务副校长袁卫教授致欢迎词并做了主旨发言。在发言中,袁卫副校长简要介绍了人民大学针对不同类型学生开展有针对性的初级统计学教育,并重点介绍了统计学院在人民大学在力创世界一流大学的进程中所作的贡献,介绍中称,人大统计是新中国经济学科中最早设立的统计学系,半个多世纪以来,已经发展成为屹立东方的应用统计明灯,在融入世界一流队列,开拓中国应用,培养高精尖应用统计人才,全方位支持国家建设和发展等方面上,做出了杰出而卓越的贡献。

 

 

袁卫常务副校长向美方代表团介绍了今年7月份由人大统计主办的国际统计论坛和国际生物统计论坛。今年7月人大统计作为主办方之一的中国人民大学第四届国际统计论坛在人民大学成功召开,为期两天半的会议期间,共有9名来自美国、澳大利亚和中国的具有统计学背景的科学院院士,多名考普斯奖获得者,以及众多世界名校的统计学者约500多人参加会议,在9位院士特邀报告和63个分会场共299篇统计学的前沿研究成果进行了学术交流。此次国际统计论坛盛况空前,高质量的学术论文,热烈的学术讨论有力的推动了统计学的发展。

 

 

袁卫常务副校长简要介绍了由统计学院承办的第一届国际生物统计论坛。论坛参会的国外专家涵盖了英国、美国、法国、印度、新加坡、日本、港澳台等多个国家及地区,是一次生物统计国际高水平研讨的盛会,从7月17日下午及18日全天,共47个学术分会场的专题研讨会在明德主楼召开,专家学者介绍各自研究领域内的最新进展,就各自关心的问题展开热烈的讨论,增进了交流,与会者在分会中了解了生物统计在国内外的发展,无论在方法创新还是在应用研究方面,都具有很好的借鉴指导意义。

赵彦云院长代表统计学院向美方每位代表提交了介绍统计学院在统计专业人才培养的情况,并详细介绍了应用统计专业硕士的开设情况以及课程设置。人大统计从2011年面向全国开始招收第一届应用统计专业硕士(Master of Applied Statistics),此专业硕士以培养实用性人才为目标,在注重培养学生的基本统计理论的基础上,着重强调用统计模型去解决实际的经济社会问题,毕业生具有良好的就业前景。

 

 

二、统计研究和统计实践

 

多名统计学院的教师简要介绍了自己目前的研究领域和方向。中国人民大学统计学院密切我国经济社会发展、国家部委、地方政府、行业发展管理需要,以及大型企业集团和国际合作,完成了许多合作项目,把统计理论方法应用到经济社会、保险精算与金融风险管理领域,而且已经扩展到社会科学的许多领域如法律、新闻、政治学、伦理学、教育学、心理学、文献计量等领域之中,展示应用统计量化社会科学研究的重要作用,以及在生物、医学与公共健康领域中的应用统计研究,得到社会各界的高度评价。中国人民大学统计学院已经成为强大应用统计发展的重镇。对此,几位老师分别举例做了重点的交流。

吕晓玲副教授介绍了利用数据挖掘技术和数据库分析技术为中国邮政北京分公司所开发的信息管理系统,此系统能够自动识别不同的客户类型并自动分类,大大节省了邮政公司的时间和经历,为给客户提供更好的服务打下了坚实的基础。

王星副教授则介绍了DOLG网上学生学习行为诊断系统的架构和成果,利用数据挖掘在基于E-learning的基础上为研发了网络学习诊断模型与系统。在介绍在,王星老师强调了目前网络学习的主要困难就是难以实现不同学习者和学习资料的匹配,而她所开发的模型能够基于不同学生的自身属性自动匹配适应的学习资料,这也就一定程度上解决了网络学习的难点之一。

 

 

蒋妍副教授的介绍内容是在调查数据很大的情况下如何设计样本框,并介绍了海量调查数据的几个实际的调查抽样案例,她还简要介绍了客户满意度调查的一些指标的设计和对于调查员的培训方面所应该注意的问题。

 

 

此外,王晓军教授也针对自己的研究领域介绍了在精算和社会保障中的研究和培训项目的一些基本情况。

 

 

三、自由讨论

 

随后交流会进入了自由讨论的环节。美方首先询问了在中国如何开展统计科普教育以及在大学里如何给非统计专业的学生教好统计学的问题。袁卫副校长举了在座的美国宾夕法尼亚州斯沃斯莫尔学院(Swarthmore College)教授GUDMUND R. IVERSEN的《统计学(基本概念和方法)》一书做例子说,我们会给非统计专业的同学推荐类似这本语言较为平实的书,对高考数学考试难度存在差异的文理科生采用不同的教学方法。

接着易丹辉教授结合自己的研究领域为外国同行介绍了人民大学统计学院在公共卫生统计领域的进步和取得的成就,自从SARS的防治工作以来,人民大学统计学院一直和医学界积极合作和积极探索,医院希望我们利用统计分析的方法找出我国博大精深的中医药方与治疗过程的科学有效性的证明。但由于中医治疗的案例都是具有个案处理的系统功能上的相对独特性,相同的疾病在不同的人身上会采用不同的治疗方法,再加上数据记录基础工作上全新内容等问题,数据和研究方式方法存在很大的挑战。美方教授很高兴见到人民大学统计学院在以中医统计研究为突破口上所取得的成绩,并表达了在生物医学统计学科建设,以及中医与西医临床统计方法系统比较等研究领域,希望探索和加强合作与交流的良好意愿。

 

 

紧接着,美国代表团成员、美国纽黑文大学(University of New Haven)统计系教授WILLIAM PAN询问了关于中国是否开展远程互动教学,在课上有什么方法让同学能够熟悉统计学的概念方法以及应用到实践中去。WILLIAM PAN教授是美国统计协会会员,有30余年教学经验,他的专业兴趣是统计学教学以及大众统计学知识的普及。此次来访,他非常希望能和中国的统计学教师们沟通探讨统计学的教学与评估。贾俊平老师回答道,我们现阶段在网络上大多是给学生提供课堂内外的素材,如软件使用帮助、课件等,并努力追求开展全新的互动教学方式。在统计学导论等课程建设中,我们积极引领和要求同学们就自己感兴趣的话题写运用统计学知识的实践性和初步尝试研究的论文,即要求采用在课上所学到的方法,并利用统计软件进行分析,例如针对大学生的各种思想、行为和能力等问题,展开统计的问卷调查设计、统计抽样调查和对调查数据的系统分析。这种教学方法主旨是增强同学对统计实践作用的浓厚兴趣,从而加深同学对理论的理解和加深对方法应用的科学掌握,实践效果很好。

 

 

 

田茂再教授也向美方提出了3个问题,第一个是如何获得美国最新的统计数据,相比于其他理工科,统计学研究的最新成果在网上没有那么容易获得;第二是大家感觉如果想把文章在美国统计学的核心期刊发表,和美国教授合写会使投稿的成功率更高;第三个是相比于欧洲或者其他地方,美国的研究生教育存在的优势在什么地方,我们的学生究竟值不值得去。美方代表团成员回答道,第一,统计学的数据在逐步公开化,数据将会越来越容易获得;第二,事实上,在美国许多统计刊物,包括在座教授负责的一些刊物中,上面有许多华人的文章,华人写的论文中最大的问题不是方法和论证,而是语言,但现在有不少刊物会义务为这些文章作者提供语言上的帮助,美方将尽力做到以稿件质量而不是作者国籍来筛选稿件;第三,美国的研究生教育还是很有竞争性的,而中国的统计学学生也非常优秀。其中一位教授提到自己现在的三位博士有两位来自中国,自己有很深的中国情结。另外几位教授都谈到培养过人民大学统计学院的学生,评价非常优秀,许多教授表达了对中国的留学生,包括人民大学的留学生,和美国的教授们有很愉快的合作经历,美方愿意见到也欢迎更多来自中国的学习统计学的优秀学生去美国交流深造。

 

 

中美双方还就人大统计学院和政府的合作,推进中国政府统计的发展,对人大毕业生的就业去向,中国统计学教育在大学以前是如何开展等问题,进行了深入探讨。中国人民大学统计学院密切联系政府和实际部门,在统计科学研究和推进政府统计和统计应用上做出非常大的贡献的国外影响很大,许多美国教授和专家学者在交流中都给予了高度评价,特别是这次的面对面的直接询问和相互探索与交流,给他们留下了更加深刻的印象,会议的讨论气氛一直很热烈,由于会议时间的关系,有一些问题无法在会议上集体讨论。

 

 

最后,双方交换了纪念品和名片。美国代表团团长对我院的盛情接待表示衷心感谢,希望今后有进一步深入的交流与合作,他期待着他及他的团员在不久的将来有机会再次访问中国人民大学统计学院,以推进双方实质的合作交流。