截至6月1日，本学期由统计学院分团委志愿服务部主办的全部志愿活动圆满完成。“绿盾”垃圾分类回收活动在以往活动的基础上加以改进，继续为校园垃圾分类贡献力量；全新的“致远”线上支教活动为志愿者和小朋友筑起“云端”桥梁，满足了小朋友们对知识的渴望。
“绿盾”篇
一、活动回顾
2021年春季学期，两个月的时间里“绿盾”共进行了8次活动，累计回收超过50千克的捐赠物品，价值80元的可回收垃圾。本次活动共设置了4种志愿者岗位，有112名志愿者参与到活动中来，每一位志愿者在活动中都做到了认真负责、协调合作。从春日飞絮到夏日骄阳，志愿者们的服务热情从未消减，他们的工作为同学们的生活带来便利，为校园的清洁与美丽奉献力量。
每一次活动的开展都离不开不同岗位志愿者的默契配合。宿舍负责人收集宿舍一周的可回收垃圾，细心整理收纳；工具管理志愿者提前准备活动工具，统筹规划环保回收志愿者小组出发时间；环保回收志愿者与宿舍负责人直接对接，收集各个宿舍可回收垃圾并送至回收点；回收点志愿者联系回收人员，将环保回收收集的可回收垃圾卖出。各个岗位志愿者的工作环环相扣，缺一不可。
二、活动感言
“环境保护”这四个字说起来容易做起来难，但当我们每个人都贡献出自己的一份力量的时候，再难的事情也能解决。这次环保回收志愿者的经历让我感受到，只要我们同心协力，从垃圾分类这一件小事做起，我们生活的环境就会变得越来越好！
——王上
亲身参与垃圾回收的过程让我深刻意识到，垃圾的寿命不是止于我们抛弃它们的那一刻，这些垃圾后续还需要很多繁杂的、耗费巨大的流程去处理。因此，如果我们每个人都能每天只多花几分钟的时间准确分类垃圾，，就能大大地减少后期垃圾处理的人力物力成本，为我们居住的家园减轻一点“负担”。
——向玥
通过“绿盾”活动，我体会到了垃圾回收工作者的艰辛。在现如今倡导绿色发展的社会里，垃圾分类是非常重要的，作为大学生，我们也应该做好垃圾分类的工作。
——安思霖
“致远”篇
一、活动回顾
于集中学是一所乡镇中学，位于山东省聊城市东昌府区于集镇。5月15日，统计学院志愿服务部的志愿者与于集中学七年级九班的小朋友们在线上第一次见面，“致远”支教活动拉开了帷幕。
“致远”支教采用线上一对一的形式，志愿者们以腾讯会议为平台，提前备课，灵活利用PPT、Word、手写笔记等形式为小朋友带来了别开生面的趣味数学课。本着夯实基础、提升思维的目的，志愿者在备课、授课环节都格外注重基础知识的讲解，以简单题、易错题为主，尤其注重培养小朋友思考问题的能力。
二、活动感言
经过这两次的支教活动我认识到，支教工作是充实的，尤其是在准备教案和课件的过程中，让我思考自己求学路途中到底学到了什么东西，还有什么东西可以教给孩子们。所以说支教带给我的不仅是实践的机会，更是一个收获与学习的过程。回顾这两周的支教、学习和生活状况，我的心中有了充实感，因为支教工作锻炼了我的耐力，是一个教学相长的过程。支教使我更懂得换位思考，更加注重那些细节上的东西。让我觉得原来支教是一件非常快乐的事情，在给小孩带来知识的同时让自己有所收获。
——朱军
本次“致远”线上支教活动带给我的不仅仅是和小朋友的一段珍贵的友谊，在同孩子的交流中收获了十足的快乐和满足，在辅导的过程中我也意识到当下教育发展的一些问题。总的来说，支教是爱心和知识的传递，其中的乐趣是妙不可言的。
——周榆敬
志愿者们各抒己见，针对活动的不足提出了真诚的建议。在大家的共同努力下，“致远”支教逐渐变得充实完善，以后的“致远”将越来越好。